Книга «Даши. Книга 2. Природные периоды жизни»

Введение. Что даст вам эта книга

Эта книга о возрастных периодах планет: через какие этапы проходит ребёнок и затем взрослый человек, какая планета управляет каждым этапом, что в это время закладывается и что должны делать мама и папа. Здесь же разговор о том, как учить детей сообразно их карте.

Для чего это нужно? Чтобы родители понимали, что происходит с ребёнком в каждом возрасте, и не ломали то, что должно сложиться само. Чтобы взрослый человек мог посмотреть на свою жизнь и понять, какие кирпичики в нём лежат криво и откуда это взялось. И чтобы астролог, который консультирует семью, видел не только карту ребёнка, но и то, как с ней работать.

Когда мы начинали проходить знаки зодиака на втором модуле, мы не перегружали себя информацией: запоминали качества знака, его параметры, старались его прочувствовать. Потом добавлялась эмоциональная атмосфера и пять составляющих знака: подвижность, пол и так далее. Если сразу давать логику соединения, мозг перегружается, и обучение становится тяжёлым. Поэтому курс выстроен так, чтобы умение соединять доходило всё глубже от модуля к модулю. После этого урока вы немного по-другому посмотрите и на само скрещивание знаков, и на их понимание.

Отсюда и мой вопрос о пропусках. Пропускать, конечно, можно, но вопрос в том, насколько глубоко вы будете знать тему.

Глава 1. От рождения до года: Луна

Запишите и запомните: от нуля до одного года — период Луны. Ребёнок только родился, и закладывается его жизненный фундамент. Он полностью зависит от мамы: от её настроения и состояния. Забота мамы сразу отражается на ребёнке. Если мама спокойна, ребёнок тоже спокоен и в первую очередь чувствует защиту. Если мама тревожна или устала, ребёнок впитывает это как губка: становится беспокойнее, начинает плохо спать. Спокойная обстановка в доме важна всегда, но здесь особенно.

Главное в этот период — грудное вскармливание: ребёнок получает тепло и молоко. Что он усваивает? Что мир даёт ему то, что нужно. Если забрать грудь слишком рано, ребёнок чувствует, что связь обрывается. Позже он начинает искать замену, например в чрезмерной привязанности к людям. Если в этот период родители ругались и спокойной обстановки не было, период прожит недостаточно хорошо, и человек будет компенсировать это во взрослой жизни. Он перестаёт доверять, чаще всего женщинам: внимания было недостаточно.

Первый год — это обучение через ощущения, через комфорт или дискомфорт: мне тепло или холодно, комфортно или нет. Важны объятия. Бывает холодность по отношению к ребёнку, бывает, что он слышит крики и скандалы. Именно здесь формируются первые привычки.